簡愛讀后感 在文學史上，有許多的經典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品并不很多。 《簡愛》是一部帶有自轉色彩的長... [ 閱讀全文 ]
《感恩祖國的呵護》有感 之《岳飛傳》 岳飛精忠報國大家都不陌生，在南宋的政權處在風雨飄揚之中，岳飛滿懷愛國之心，以不怕死的精神，精忠報國，奮力殺敵，屢戰屢贏，流芳百世，岳飛保護了祖國，保護了人們。 沒有古代英雄的艱辛努力，哪有我們的今天明天？... [ 閱讀全文 ]
背影讀后感 在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見。讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙大手撥動我的心弦，使我的心久久不能平靜。 一瞬間，我發現了在昏黃的燈光下，父親的幾縷白發。莫名地，我感到鼻頭一酸... [ 閱讀全文 ]
城南舊事讀后感 看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己.那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,... [ 閱讀全文 ]
讀《悲慘世界》有感 讀《悲慘世界》有感 在某天午夜，我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。 這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就... [ 閱讀全文 ]
《中國文學史》讀后感 相較于學者本人的著述，我更喜歡讀他們的學生整理的他們的授課或談話錄，迄今已讀過的此類書目有陳丹青整理的《木心回憶錄》，韓敬源整理的《觀音在遠遠的山上伊沙的文學課》，它們都沒讓我失望，因此，當先生買回來葉龍整理的錢穆先生... [ 閱讀全文 ]
科學技術是第一生產力讀后感 科學技術是生產力是馬克思主義的基本原理，而1988年9月，鄧小平根據當代科學技術發展的趨勢和現狀，提出了科學技術是第一生產力的論斷。為什么說科學技術是第一生產力呢？生產力主要有三個要素：勞動者、勞動工具和勞動對象（包括... [ 閱讀全文 ]
《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》推薦所有的教育工作者、父母（尤其是家有小寶寶的年輕父母）、學生讀一讀，無論你是循規蹈矩的大人，還是懵懵懂懂的孩子，又或者是已為人父人母，都可以在其中發現自己的童年時光，并從此懂得如何給孩子最純粹的愛與... [ 閱讀全文 ]
《中國近代史》讀后感 翻開這本書，思緒仿佛也隨著翻動的書頁飛回到了，那昏暗的日子。入眼的，滿是傷痕。我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。 我不是一個很喜歡讀歷史類書籍的人，在我看來，歷史往往太過真實，歷史不是一個作家可以創作的作品... [ 閱讀全文 ]
以愛之名讀《最受歡迎的一句話》有感 感恩，勇敢，尊嚴，友情這些都是我們漫漫人生路上不可缺少的，同樣，也因為有了這些美好的東西，我們的成長之路才更加充滿希望。 管家琪的很多作品對我都有一種吸引力，她寫一個又一個女孩兒男孩兒的成長故事，沒有寫優點... [ 閱讀全文 ]
讀《做有生命感的教育者》有感 步履匆匆，登上講臺22年，從事這份職業，讓我倍感欣慰，因為這樣可以和孩子們一起享受著童年的快樂，體驗著成長的幸福，孩子成長，我更是從一個一無所知的學生到一個中年教師，一步步走來，快樂幸福著。讀《做有生命的教育者》... [ 閱讀全文 ]
師生共讀《野豬泡泡的故事》有感 孫海琦:讀了野豬泡泡的故事，我知道了，父母為了我們可以做出任何事情，就像文中的野豬爸爸，和野豬媽媽，為了救自己的孩子，拼盡了所有力氣想盡了所有辦法，可最終小野豬還是被山貓給咬死了，在這同時也讓我知道了，無論是小... [ 閱讀全文 ]