讀《三國演義》有感作文6篇

讀《三國演義》有感

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄...”這首詩讓我想起了那一本富有豐富文化詩史的書一一《三國演義》。

打開《三國演義》就猶如打開了一扇寶庫的大門，走進了一副連綿不斷的三國畫卷，它有精彩的劇情，有豐富的情感，還有英雄們的不同凡響。

打開《三國演義》，桃園三結義，七擒孟獲，草船借箭等故事活靈活現的呈現在你眼前;劉備的善良。諸葛亮的智慧，給我們做榜樣，張飛的大意，董卓的私心，咋告訴我們不可以在生活中被自己的馬虎以及自私利用。

走進那三國時代，瞧瞧那時的戰亂，聽聽那時的熱鬧，嘗嘗那時的美酒，賞賞那時的美景，這么愜意的時刻，雖然不能親身經歷，但你只要翻開這本書，就可以感受到那時的一切。

《三國演義》它雖然不是活的，但卻活著給我講道理，它雖然不能講話，但用優美的字體教我怎么做人，他雖然不能教導，卻成了一個教導我的好老師。

只要你細細閱讀《三國演義》，就會從中找到許多找不到的奇珍異寶。

我讀《三國演義》作文2

我曾多次讀《三國演義》，每一次都有不同的心靈體驗。

8 歲愁看“三國”

8 歲看《三國演義》，是有一些勉強，因為我還是個小毛孩呢！于是我奮力反抗，卻遭到媽媽的猛烈反擊：‘‘認不出來的字就查字典，理解不了的就慢慢想。

那時的我捧著《三國演義》，媽媽在旁邊看不到我了，我被厚大的書遮得嚴嚴實實。我努力地讀，拼命去讀，奮力地讀，花了整整五個月才讀完。我懷疑我已經破了世界吉尼斯紀錄了。

我記得當時讀完這本書后，給我最大的感受就是：無聊。因為這其中的人總是死死的，或許是我太小了，沒有用心去讀吧。反正那時的我對《三國演義》沒什么好感，每次閱讀，都會發愁：何時才能完成我媽的任務啊。

10 歲喜看“三國”

10 歲的我懂得的東西多了點，識字也多了，也漸漸接觸了一些文學作品，我對《三國演義》開始產生興趣了。

我決定重新讀《三國演義》。不想這次有意外收獲，瞬間感覺《三國演義》是那么有趣。其中一個個人物，一場場戰爭，一個個陰謀，一個個畫面描繪得栩栩如生，著實有幾分感人。這次閱讀，我用了一個月的時間。

這次總算沒有白讀，體會要比以前深得多了。我為劉關張的深厚友誼所感動，為他們的英雄氣概所震撼，為關羽與張飛的英勇犧牲而流淚。為此， 10 歲的我久久在尋找好人為什么總沒有好報的原因。我覺得書中無論是劉備，關羽還是張飛，他們都為一統天下，為人民的安居樂業而奮斗，他們都是值得敬佩的。

14 歲品讀“三國”

14 歲的我，已經是一個有點評味的人了、當我再一次翻開書時，我的臉上露出了微笑。

現在，我不僅是看“三國”，更是品“三國”，悟“三國”了。我是用心在看，在想這篇小說的靈魂。

細細品味，我覺得這部作品總是有什么力量在牽著我，是團結，是信任，還是什么？關羽寧愿拋棄富貴，放棄生命，堅持著一個“義”字，多么讓人折服啊。放眼當今社會，能夠放棄生命去堅守一個普普通通的“義”字。實在讓人佩服。這段歷史在歷史長河中也只不過是浪花一朵，一個人無論多么輝煌，也只是歷史長河中的點點滴滴，最終要歸于平凡。每個人都是平凡的，但能堅守住平凡才是最重要的。

《三國演義》不僅僅給我們演繹了一個又一個傳奇的故事，而且更給我們展現了人格魅力。

《三國演義》讀后感 作文3

　　在暑假中，我讀了羅貫中的著名小說《三國演義》。小說以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，從劉備、關羽、張飛三人桃園結義開始，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。
　　《三國演義》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜歡小說中的政治家、軍事家、文學家諸葛亮，人稱“臥龍先生”。他上知天文、下知地理、識人心理，他神機妙算、足智多謀，大智大勇，他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死而后已，是《三國演義》中一個最典型的人物。他的治國治軍的才能與謙虛謹慎品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹、據有荊益、三分天下”的對策。草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、空城計、七星燈、制造木牛流馬退兵司馬懿，這些故事都帶有神奇的色彩。
　　他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到嘔心瀝血、積勞成疾，最后病逝于北伐前線中原。我要學習諸葛亮的“忠”字，他忠于國家，建功立業，鞠躬盡瘁。
　　今天，我們學習古代英雄人物，就是要樹立理想，胸懷抱負，為建設富強繁榮的祖國而勤奮努力學習。

讀《三國演義》有感 作文4

　　最近，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》受益匪淺，它是我國古代著名作家羅貫中寫的，主要講述了三國時期，劉備、孫權、曹操三人通過努力各自創建了蜀、吳、魏三國，三分天下，從而展開了長久的紛爭。后來，由于劉備之子劉蟬整日不務正業，軟弱無能，孫權之孫孫皓大量消耗國家物資，最后都歸降于魏國的司馬炎，被晉國統一的故事。

　　這本書刻畫了許多杰出的人物，如諸葛亮、劉備、關羽、張飛等等。其中，我最佩服的就是諸葛亮了。他原本住在隆中，上知天文，下曉地理。后來劉備三顧茅廬，請他出山相助，諸葛亮被劉備的誠心感動，答應出山。諸葛亮出山后對劉備忠心耿耿，多次用計謀打退了魏、吳兩國的進攻，就連臨死前也用計嚇退了魏國的兵馬，他這種鞠躬盡瘁的精神值得我們學習。

　　書中也有許多情節讓我感動，當我讀到劉關張三人打敗呂布時，我為他們能打敗呂布而感到高興；當我讀到關羽被殺時，不禁為關羽感謝到難過；當我讀到張飛為了給關羽報仇卻因打了手下而被殺死時，我巴不得立即進入書中把那兩個手下打死；當我讀到劉蟬整日只知花天酒地，敵軍來到城下時，不僅沒有想到對抗，反而想投降時，我為蜀國有這樣的君主感到惋惜，又為蜀國這樣的滅亡而感到遺憾。

　　讀完《三國演義》后，讓我大開眼見。諸葛亮的博學多才、足智多謀；劉備的寬厚仁愛；劉關張三人的兄弟情深都是值得我學習的。我希望我長大以后也能像書中的英雄一樣，成為國家的棟梁之材，干出一番事業。我相信，只要我從現在開始樹立遠大理想，努力學習，將來就一定能實現我的夢想！


《三國演義》讀后感 寫5
 

暑假第三天，我的大姑幫我買了《三國演義》和《稻草人》，這是我們暑假必讀書目。

拿到書，迫不及待地翻看起《三國演義》來， 《桃園三結義》《火燒赤壁》《夜走麥城》《空城計》《三英戰呂布》等， 一個連一個的精彩。神機妙算的諸葛亮讓我敬佩不已。

《草船借箭》我認為是其中最精彩的故事之一，現在閉上眼睛，都能回憶起故事情節。周瑜妒忌讓諸葛亮，要他在一個星期趕造十萬支箭。諸葛亮將計就計，答應只用三天時間。周瑜怕諸葛亮反悔，要他立下軍令狀，還暗中吩咐，不及時給造箭的材料，企圖陷害他。諸葛亮向為人厚道的魯肅借了二十只船，船周圍裝滿草人，外面用布蒙上。趁著大霧，向曹操的營部靠近，并虛張聲勢，擂鼓吶喊。生性多疑的曹操以為敵軍來偷襲，濃霧又無法看清虛實，只好命令將士死命射擊。諸葛亮陪魯肅在船上只管飲酒。過了一段時間命令船掉頭，換一面受箭。待草把上都插滿箭，就趕緊往回駛。曹操開始不敢追擊，待他回過神來，知道中計時，諸葛亮的船只已經駛出老遠，因為擔心有埋伏，更不敢追擊。就這樣，不費力氣，就完成使命。當諸葛亮把十萬支箭按期上交時，連周瑜都自嘆不如。我更是佩服得五體投地。