-
發表于2019年08月15日
爸爸，我想對您說 三二班 張曼婷 爸爸，我想對您說：我要自由。 您每天都把我的時間安排得滿滿的，不讓我出去玩，每天做完老師布置的家庭作業，您還要讓我做您布置的課外作業，天天做這么多的作業，我真的喘不過氣，壓力很大。有幾次，我都想離開家，跑出去玩... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年08月13日
難忘的旅行 又到了一年一度的暑假，一放假就讓我想起了上次的暑假爸爸媽媽帶我去上海玩，坐飛機的事情。 我們凌晨四五點就趕往飛機場，到了八點多的時候，機場里人山人海的川流不息。走一步碰一下的，就這樣一直到檢票口�？斓轿覀儥z票時，排在我們前面的人... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年08月13日
最棒的禮物 在我過五歲生日的時候，爸爸給了我一個神秘的禮物盒，我接過禮物盒的時候，感覺特別重，不知道里面放了什么寶貝。爸爸說：快點打開看看吧！我一打開，天哪，竟然是兩只小兔子，一白一黑可愛又迷人。從此，我就把它們兩個當成最好的朋友了。 黑色的... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年08月11日
摘草莓 今天我特別興奮，因為要去摘草莓。 走進大棚，一陣清淡的香氣撲鼻而來。草莓的葉子挨挨擠擠，又大又綠。草莓有的是雙胞胎像姐妹一樣親密；有的躲在樹葉里不肯出來，像有個害羞的小姑娘。草莓的顏色大不相同，有的已經通紅，仿佛抹了腮紅；有的半白半紅... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年08月11日
一雙歷經滄桑的雙手 歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無法忘記，每當我們拾起它時，心里總會涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 感動，是一種無形的東西，但是卻要用自己的心靈去體會。 那天，天氣陰涼涼的... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年08月05日
心理教育感受體會 通過學習心理課程從不同的角度去剖析了孩子的心理發展活動和行為，充分證明孩子在不同的階段和時期的心理形態，能讓家長在不同角度去看待孩子所謂的叛逆和不聽話。 初為人父母，最多想的就是給孩子營造好的生活環境，衣食無憂、健康成長等等... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年07月27日
挑戰不可能 要說我最喜歡看的節目那就莫屬《挑戰不可能》了，它里面有許多普通人不可能挑戰的事情，更讓我知道許多興趣也是能當作比賽來挑戰的。 主持人是撒貝寧叔叔，第一個我就給大家講一講特警拆定時炸彈，然而現實中的拆彈專家，要用常年的研究與訓練，抵... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年07月10日
螞蟻大作戰（童話三上） 從前，有一只螞蟻叫阿巴三 ，還有一只螞蟻叫小米粒。它們倆是好朋友。 這天，阿巴三正睡午覺，小米粒一個人在玩兒。忽然小米粒發現幾只白蟻正在竊竊私語。于是他趕緊跳到旁邊一個白油漆桶里，把自己的身上都涂滿白漆，混進了白蟻群中... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年07月10日
《千與千尋》成長的童話 電影《千與千尋》的結尾處，千尋緊緊挽著媽媽的手臂，走出黑黢黢的隧道，與千尋第一次走進隧道時一模一樣的鏡頭，讓人恍惚以為經歷的一切只是一場夢。但千尋的發帶一閃而過的光芒，卻在提醒你它不可辯駁的真實。這也許就是成長的模樣... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年07月10日
童話作文怎么寫 什么是童話？童話是兒童文學的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，文章多數采用夸張、擬人、象征等表現手法來編寫一些奇異、特別的故事情節。我們經常閱讀的童話基本上都是屬于擬人體童話，也就是童話的主人公多是人類以外的各種人... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年07月10日
小學生童話作文的寫法 說起童話，同學們都知道世界童話大師安徒生、格林，更讀過外國的童話名篇《皇帝的新衣》、中國的童話《神筆馬良》等，這些著名童話啟迪了一代又一代人。童話，就是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的文學語言。他是兒童... [ 閱讀全文 ]
-
發表于2019年07月10日
觀察日記三則 豆芽成長記 2018年10月15日 星期一 晴 聽大人們說：只要堅持觀察一件事，就會有很大的收獲。我倒想試驗一下。 今天一放學，我匆匆跑回家，選了十幾顆綠豆，準備了一個小盤子，放了一些水，把綠豆放在里面。它們有的躺在盤底睡覺，有的在游泳。我... [ 閱讀全文 ]
